C U A . 1º ARTES
La imagen y la realidad.
En clase comentaremos la ética en la fotografía
periodística, y el eterno dilema sobre si el fin
justifica los medios.
Nos apoyaremos fundamentalmente en el documental
sobre Kevin Carter,
y en el siguiente artículo:
¿Realmente es tan grave la mentira en la fotografía?
Manipulación digital.
Kevin Karter. Premio Pulitzer
Es posible que te suene la famosa historia del mítico programa de radio de la emisora estadounidense CBS que informó en directo de la invasión alienígena de nuestro planeta en plenos años 30 del siglo XX. La noticia desató el pánico entre los oyentes. La mayoría pensó que Estados Unidos estaba siendo realmente atacado.
Sin embargo, detrás del programa de radio estaba un jovencísimo Orson Welles. En realidad, todo era un truco: había adaptado el clásico La guerra de los mundos, novela de ciencia ficción de H.G. Wells, a un guión de radio. Y un buen número de oyentes tomó los hechos como ciertos asumiendo el relato como objetivo, fiable, verosímil y, por tanto, real.
Y tú, ¿te sueles parar a pensar si lo que ves en los medios es cierto o no? Si ya te haces esta pregunta, ya has empezado a leer críticamente los medios.
Conoces la historía de la artista que se viste de Blancanieves (Pilvi Takala) en la entrada de Disney, .....
No era la primera vez que sucedía.
la primera película que se proyectó en la historia del cine "Tren entrando en estación" hizo huir despavoridos a los espectadores porque imaginaron que el tren les iba a arrollar.
OTROS ENGAÑOS VISUALES:
Descubre al artista plástico y fotógrafo Joan Fontcuberta en el siguiente enlace.
(Premio Nacional de Fotografía 1998) cuando desarrolló su proyecto Sputnik,
también conocido por el nombre de El cosmonauta fantasma.
Como hiciera Orson Welles, Fontcuberta inventó una historia
haciéndola pasar por verdadera, y lo hizo con imágenes.
Si en La guerra de los mundos eran oyentes
de los años treinta los que dieron por cierto el relato que emitían desde la CBS,
el caso de El cosmonauta fantasma llegó a aparecer en el programa Cuarto Milenio de
Iker Jiménez, que tomó la historia como verídica. Lo primero que le vino a la
cabeza al fotógrafo al enterarse de que un periodista había caído
en su trampa fue: "¡Estoy alucinando! ¡Todo esto me parece muy cómico!"
¿Está mal inventarse historias y hacerlas pasar por verdaderas? ¿No es eso un abuso de nuestro derecho de Libertad de Expresión? ¿No son las historias la base de nuestra vida? Lo importante no es que encontremos la verdad sino que sepamos diferenciar entre la realidad y la ficción. Las historias nos ayudan a entender la realidad lo que sí tenemos que evitar es la manipulación.
RECURSOS QUE UTILIZAN LAS IMÁGENES PARA CONSTRUIR LA REALIDAD:
Veamos, a través del siguiente vídeo otros recursos que utilizan las imágenes para construir la realidad:
Extraído del curso "Lectura de Imagen" de la UNED
En los primeros minutos del vídeo, habrás podido observar que EL ENCUADRE, es decir la selección que hacemos de la realidad es determinante para entender lo que allí sucede.
Uno de los elementos que condiciona el significado de las imágenes en movimiento es EL MONTAJE. El cineasta y teórico Lev Vladímirovich Kuleshov realizó un sorprendente experimento llamado "El efecto Kuleshov" con el que hemos realizado una entrada para su explicación.
ENLACES DE INTERÉS:
-
Iker Jimenez da explicaciones sobre el cosmonauta fantasma
-
Artículo: "Justificando la guerra. Manipulación de la opinión pública en los conflictos más recientes". Alejandro Pizarroso Quintero (Universidad Complutense de Madrid)
-
La guerra de Irak: La mentira de las incubadoras destruídas por Sadán.
-
En este blog: Figuras imposibles
-
Profesor de Historia Francisco. La comunicación según su ideología.
